Существует ли необходимость заставить малыша читать литературу по списку, которая на лето выдается в школе?

Когда лучше браться за повторение таблицы умножения, правил и решение задачек?

Некоторые родители считают, что для полноценного отдыха не надо летом вспоминать об уроках. Это сложные вопросы, на которые очень трудно ответить однозначно. Попробуем найти компромиссы.

Мы все знаем, что информация запоминается намного хуже, если к ее усвоению нет мотивации. Иначе говоря, очень трудно и скучно учить то, что непонятно и неинтересно. К сожалению, в школьных условиях не всегда имеется возможность понять практический смысл тех навыков и знаний, которые на уроке получены. Однако летом существует много возможностей понять, что те знания, которые за учебный год получены, могут очень полезными оказаться.

К примеру, навыки  вычисления тренируются прекрасно на следующих примерах:

- Сколько осталось дней до начала лагерной смены (или отъезда в отпуск)?

- Сколько времени ехать в поезде, на электричке (или лететь на самолете)?

- Сколько стоить будет 3 пирожка? 5? 10?

Состав слова  можно повторить, устроив соревнования «Кто сможет больше однокоренных слов придумать?».

Например, к слову «море» подобрать можно очень много слов: морячка, морской, моряк, приморский, приморье, заморский. Тут же можно постараться соперника «поймать в ловушку», предложив слово «мороженое». Предложите вас убедить в том, что такие слова, как «мороженое» и «море» родственными не являются.

Что касается знаний по внешнему миру и по русскому языку, то они хорошо актуализируются при помощи игр со словами: «Животные», «Птицы», «Города», «Реки», «Я знаю 5 стран, рек, игр, имен…».

Природа, которая нас окружает, является и учителем, и экзаменатором. Поделитесь с малышом своими знаниями о деревьях, растениях, птицах. Также вместе узнайте, какой куст под окном зацвел и что это за птичка так прекрасно по утрам поет. Можно понаблюдать, когда закрываются и открываются цветы, заходит и всходит солнце. Пусть малыш припомнит, по какой причине происходит смена времени суток и сезонов.

Можно провести интересные наблюдения, если отдых будет связан с поездками в какие-либо другие климатические зоны. Это еще одна возможность вспомнить, как на школьных занятиях эти явления объяснялись и как строчки учебника превращаются в реальность.

При решении вопроса  о победе над книгами, которые были рекомендованы для чтения летом, можно постараться этот список для начала систематизировать. Сгруппируйте заданную литературу следующим образом:

- маленькие по объему книги;

- книги, сложные для прочтения и большие по объему;

- книги, которые малыш уже прочитал;

- книги, которые он еще не успел прочитать, но они написаны в любимом жанре для него.

Содержание прочитанных книг можно только в памяти освежить по мере необходимости во время учебного года.

Интересные книги берите в библиотеке или покупайте. Ребенок сам время найдет для их прочтения.

Маленькие по объему книжки можно прочитать, например, в электричке или в поезде. Объясните ребенку, что если он прочитает предложенную вами книгу, то в списке будет меньше невыполненных пунктов.

Те книги, которые трудны для  восприятия и большие по объему, прослушать можно в формате аудиоспектакля  или аудиокниги. Также вместе с ребенком можно обсудить экранизации книг. Однако тут надо учитывать, что сценарий мультфильма или фильма часто отличается и от языка книги, и от сюжета.

Для работы с большими текстами прекрасным вариантом является семейное  чтение. Вполне достаточно выделить пару часов в неделю, чтобы можно было всей семьей собраться и маленькие фрагменты по очереди читать вслух, понемногу к последней странице продвигаясь. В данном случае, кроме преодоления страха перед «скучной и большой книгой», малыш обретет богатый опыт чтения вслух. Почему-то чтение вслух стало ассоциироваться прочно с периодом, когда малыш сам еще читать не умеет. Семейное чтение раньше было устойчивой традицией, которая понемногу оказалась вытесненной просмотром телепередач, а еще позже – компьютерными играми.

Летние каникулы являются прекрасной возможностью, чтобы полюбить учиться. Именно летом существует много возможностей убедиться в том, что знания, которые получены в школе, приносят практическую пользу. Когда перед ребенком не страницы учебников, а реальные ситуации, то ему будет намного интереснее решать задачи.